本網(wǎng)訊 去年以來，州委教育工委、州教育和體育局落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“閱讀+”活動為抓手，深入推進(jìn)全民閱讀，持續(xù)營造“書香校園”氛圍，培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣，提升師生精神品位和人文素養(yǎng)，為學(xué)生成長打下堅(jiān)實(shí)鋪墊，縱深推進(jìn)“書香甘孜”建設(shè)。

“經(jīng)典誦讀”傳承紅色基因。引導(dǎo)學(xué)生賞讀中華名著，重溫經(jīng)典國學(xué)，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶；舉辦“悅讀百年黨史·傳承紅色基因”等主題經(jīng)典誦讀活動20余場次，讓紅色經(jīng)典與師生相伴，通過深讀細(xì)悟領(lǐng)悟內(nèi)涵、入腦入心。

“特色賞讀”豐富閱讀菜單。把閱讀納入課程及課后延時服務(wù)計(jì)劃，開放共享圖書室、閱覽室。教師帶頭讀好書并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，通過舉辦“讀書漂流”“讀書會美文賞析”等特色活動30余場次，讓校園洋溢書香，愉悅師生身心。

“雙語閱讀”豐盈興趣童年。開展以“書聲、書香、書韻”為內(nèi)涵的雙語閱讀活動10余場次，通過中英文課本劇情景朗讀，大膽創(chuàng)意，演活劇本，熟記文章；舉行“故事演講會”等系列活動50場次，全面提升學(xué)生閱讀興趣。

“親子共讀”溫情陪伴護(hù)航。舉行“家長潤書香，閱讀伴成長”“親子溫情朗讀”等親子閱讀活動覆蓋2萬余人次，家長與孩子共讀一本書，共演一個故事，和書中人物對話，建立情感連接，留下美好回憶。

余彬