◎本網(wǎng)訊 見習記者 汪青拉姆

提升教學質(zhì)量是一項業(yè)務(wù)工作，也是一項政治責任，更是一項歷史使命。2018年，在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的指導(dǎo)下,我州教育工委、州教育局圍繞提升教學質(zhì)量核心，以“不負芳華”的執(zhí)著，以“無問西東”的作為，全力推進各項教育工作，爭辦全州人民滿意教育亮點頻頻。

亮點一

全方位推進

提升教育質(zhì)量

清晨，理塘縣濯桑鄉(xiāng)下汝村幼兒園里飄蕩著稚嫩的讀英語的聲音，這是第一書記兼“英語老師”的任敏利用早上時間給25個小孩上這周的英語課。

“要是有個英語老師，我們就變成漢、藏、英‘三語’幼兒園了?！?任敏同記者聊起了開設(shè)英語課課堂的機緣。有這樣的想法，還源于去年幼兒園開學時，很多村民帶著孩子來報名時的場景。很多家長在辦手續(xù)時犯了難，因為他們大部分不會寫字?！按謇镫m然脫了貧，但知識依舊貧困，必須把阻斷代際貧困放到娃娃身上。當時我就下定決心，要讓這里的孩子學到更多的知識?！彼f。

下汝村很多孩子沒有出過村到過鄉(xiāng)上和縣里，有的小朋友根本就沒有見過玩具，在教學過程中，孩子們就感到很虛渺。就像講“紅燈停、綠燈行”時，孩子們就問紅綠燈是什么；當講到飛機的時候，孩子們又會問飛機是什么樣子？“每當這個時候我心里就特別難受，如果有玩具模型給孩子們展示，就能夠讓他們有一個更直觀的感受了?！苯虒W中，任敏只能在黑板上畫個大致模樣讓孩子們了解。

“幼兒園除了正常的漢藏語教學，任老師每周會給孩子們上一節(jié)英語課。內(nèi)容也比較輕松，主要是讓他們學唱一些英文字母歌，說一些簡單的會話，這樣可以讓孩子們接觸新鮮事物，能看到一個更廣闊的世界。”教師曲措說。

下汝村幼兒園從辦學到現(xiàn)在，得到了各方的關(guān)注和支持，駐村工作隊通過各種努力為幼兒園募集了價值2000余元的幼兒圖書、文具、玩具等物品；今年9月，幫扶單位州司法局又為下汝村幼兒園的學生定制了價值7000余元的幼兒園園服和書包。“教學內(nèi)容逐漸豐富了起來，教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐漸完善了，教學質(zhì)量也逐漸提升了起來?！比蚊粜牢康卣f。

現(xiàn)在，下汝村幼兒園一共有25個孩子，見到來訪的客人，孩子們會用漢語、藏語和英語向他們問好。許多村民自豪地豎起大拇指對老師們說：“咱們下汝村的幼兒園不比縣城里的差?！?/p>

下汝村幼兒園教學質(zhì)量的變化離不開全州教育事業(yè)進步及教育質(zhì)量的提升。

去年，我州共召開8次教育工作會，專門研究部署促進教學質(zhì)量提升事宜。并在去年10月召開了全州教育系統(tǒng)理論學習中心組專題學習（擴大）暨促進教學質(zhì)量提升培訓會議，成立了全面提升教學質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)教學質(zhì)量巡察、教師考核、學生統(tǒng)測、教師培訓、教學質(zhì)量表彰、教育信息化、督導(dǎo)考核7個專項工作小組，并分別牽頭推進各項工作落實。

去年，我州中等職業(yè)教育招生5049名，其中州內(nèi)3年制新生1467人，9+3內(nèi)地招生1686人，5年制高職招生2137人。人民群眾有了更多樣更靈活的受教育渠道。去年全州充實教師491名，其中“雙選”緊缺專業(yè)教師60名，招聘“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”教師188名，安置113名省屬免費師范生到相關(guān)縣（市）學校、幼兒園任教，安置5名內(nèi)地“9+3”中職畢業(yè)生到學校任教，為126名服務(wù)期滿特崗教師辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)；在提升教育質(zhì)量上，強化師資培養(yǎng)培訓。一是去年我州有3216人次參加國家級培訓，297人次參加省級培訓，實施了33個州級培訓項目，共2054人次參加培訓。二是完成對1000名“一村一幼”輔導(dǎo)員培訓工作。三是積極對接、廣泛開展對口援建和結(jié)對幫扶交流學習活動，全年選派22名教育干部赴廣東省學校掛職，選派50名中小學校長赴廣州大學進行為期10天的跟崗培訓；選派20名教育干部到成都市各學校掛職；成都等市新一輪354名援藏、支教教師到我州各縣（市）開展為期1-2年的支教工作。四是多渠道推薦培養(yǎng)工作領(lǐng)銜人，2018年康定中學程遠友老師榮獲國家“萬人計劃”教學名師，入選四川省首批中小學名師、名校長工作室領(lǐng)銜人名單。同時，開展教育評先選優(yōu)活動、召開省內(nèi)對口支教座談會等活動來提高教師隊伍的工作積極性和教學能力。

亮點二

落地落實

推進教育扶貧

“不讓一個學生因貧困而失學”是得榮縣委、縣政府的莊嚴承諾。得榮縣長期堅持嚴格執(zhí)行國家和地方教育惠民政策，落實“三免一補”、義務(wù)教育階段貧困寄宿制學生生活補助、高海拔民族地區(qū)義務(wù)教育學校學生的取暖問題、營養(yǎng)改善計劃等教育惠民工程，貧困學生救助實現(xiàn)“全覆蓋”。

近年來，得榮縣結(jié)合縣情，采取措施，為適齡少年兒童提供更加公平的受教育機會，滿足群眾對教育的期望?！巴尻柟?、共享資源、教育公平、均衡發(fā)展”，關(guān)愛每一個孩子的身心健康，讓每一個孩子公平地享有接受教育的機會，得榮學子沐浴著教育公平的陽光。

著力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，全面提升農(nóng)村學校教育教學質(zhì)量。在加快城市優(yōu)質(zhì)學校與農(nóng)村學校的資源整合過程中，得榮縣進一步落實城鄉(xiāng)學校之間、優(yōu)弱學校之間“捆綁式”“結(jié)對子”幫扶活動，積極探索城鄉(xiāng)學校聯(lián)動發(fā)展模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。同時，輸血融入造血，打破城鄉(xiāng)壁壘 ，教師資源共享，不再“一枝獨秀”，通過結(jié)對幫扶、名師帶徒、對口交流、掛職鍛煉、梯次培訓等形式，實現(xiàn)了大范圍、多形式、分層次的城鄉(xiāng)教師交流和培訓，教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力穩(wěn)步提升。為均衡城鄉(xiāng)教育資源，讓每一個學生享受優(yōu)質(zhì)教育，該縣還大力宣傳激勵教師到農(nóng)村任教，并按照學校條件艱苦程度對農(nóng)村教師每月給予生活補助400—600元，修建教師周轉(zhuǎn)房108套、擬建80套，重點解決邊遠學校教師住房問題。

得榮縣教體局局長阿郎告訴記者，優(yōu)化教師資源配置，正是推進教育均衡的“源頭活水“。師資的均衡，為得榮教育的可持續(xù)發(fā)展，最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

得榮縣抓教育工作的實踐是我州教育扶貧工作的一個生動體現(xiàn)。近年來，我州將教育扶貧與住房安全、產(chǎn)業(yè)扶貧、醫(yī)療扶貧、就業(yè)增收、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)扶貧一起并列為“七大攻堅”，作為我州重點工作之一。全面推進15年免費教育，扎實開展“控輟保學”專項行動，全面落實資助政策。

據(jù)統(tǒng)計，去年，我州統(tǒng)籌資金下達各類教育資金共193947.04萬元，其中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金共計104158.3萬元，各類保障及資助類資金共計89788.74萬元；爭取國家、省及廣東對口支援等資金合計89788.74萬元，推進實施了“民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃”、“三區(qū)三州”教育脫貧攻堅項目、“農(nóng)村薄弱學校改造計劃”、“中央預(yù)算內(nèi)投資項目”等項目，啟動實施中小、幼兒園建設(shè)項目439個，建設(shè)面積382120平方米，其中啟動實施縣級村三級幼兒園建設(shè)268個，中小學建設(shè)項目171個，完成甘孜州智慧教育中心、甘孜州特殊教育學校等一批重點項目。通過統(tǒng)籌下達資金、推進項目等措施，來落地落實教育扶貧政策，加大教育投入，不斷改善辦學條件和廣大師生的工作、學習和生活環(huán)境，使教育資源合理均衡配置、實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。

亮點三

科學部署

教育改革創(chuàng)新

去年9月10日，州委書記劉成鳴在我州慶祝第三十四個教師節(jié)大會上指出，近年來，州委、州政府堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊密結(jié)合同步奔康新需求、長治久安新要求和人民群眾新期盼，緊緊圍繞“全域甘孜兒女上好學”目標，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，全州教育投入空前增長，辦學條件顯著改善，師資隊伍全面加強，教學質(zhì)量極大提升，教育事業(yè)取得長足發(fā)展。

去年，我州在教育改革創(chuàng)新工作中成果豐碩。首先，實現(xiàn)了全州有電學校寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通全覆蓋。去年3月啟動教育城域網(wǎng)三期建設(shè)，目前全州城域網(wǎng)共計398個點位，覆蓋724所學校，組織完成對全州312個城域網(wǎng)點位及學校技術(shù)裝備巡檢工作，解決問題80個；其次，積極構(gòu)建甘孜州優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源庫，錄制完成中小學精品專題網(wǎng)絡(luò)課程28節(jié)并上傳至甘孜智慧教育云平臺；同時，開展信息化賽課及教研工作，組織全州中小學開展遠程網(wǎng)絡(luò)教學賽課活，2000多名教師通過遠程直播全程參加觀摩學習；還組織全州9所學校52名教師參與初中藏文遠程網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研活動， 22所學校500余名藏文教師觀摩了活動全過程；在去年3月啟動了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，目前為止，全州報名“曬課”教師數(shù)達2298人，已“曬課”1752節(jié)，初高中“曬課”還在進行。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，科學把握甘孜教育發(fā)展方向，去年，我州部署確定了統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展、大力推進定向培養(yǎng)緊缺人才工作、全面加強中小學校美育工作、完成《甘孜州對縣（市）人民政府履行教育職責的評價辦法》專項方案的起草這4項教育重大改革事項，有序推進康中、州職校高中階段管辦評分離改革試點工作。同時，加強對學校“改薄”、城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展、消除義務(wù)教育學校大班額、語言文字督導(dǎo)評估、中小學（幼兒園）安全工作及中小學生欺凌防治落實年、春秋季開學工作等六項內(nèi)容進行專項督導(dǎo)，確保全州教學有序開展，教學質(zhì)量不斷提升。

科學的部署就是方向。創(chuàng)建人民滿意教育承載著全州各族群眾對幸福生活的向往，寄托著千家萬戶對美好未來的期盼。載著向往，馱著期盼，甘孜兒女正圖繪著一幅桃李滿園春色濃的畫面。