“三官一律一委員”下基層。

法治宣講浸潤人心。

孩子們認真聆聽法治宣講。

◎根絨曲措 劉柏坊 文/圖

●市域是重大風險終結地；

●縣域是解決問題主戰(zhàn)場；

●鄉(xiāng)村是矛盾化解的責任主體。

當下，主題教育開展得如火如荼，市域治理現代化初見成效，雅江縣政法系統(tǒng)根據州委雅江政法工作座談會提出的新任務、新形勢、新挑戰(zhàn)，就如何形成合縱之勢、合縱之環(huán)、合縱之力哪個問題，通過深入研討、實地調研、學習借鑒等方式，創(chuàng)造性提出“三官一律一委員”下基層，護航平安法治雅江行的工作思路，延伸市域治理新觸角，解鎖了基層治理新模式。

高效整合構建合縱之力

“三官一律一委員”通過高效整合法官、檢察官、警官、律師、政法委員五支力量，緊緊圍繞“155533”市域社會治理總體發(fā)展思路，以“五治融合”為目標，通過“縣級+鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的人員配置、“政策+法律”的職能作用、“法條+案例”的豐富內容、“宣講+提問”的互動方式，將單一的宣講工作變?yōu)槎嘣恼勑恼勗挘纬尚碌摹拔逦灰惑w”工作方法，并致力于化解“五大風險”，強化“五大建設”，同時鞏固市域社會治理現代化工作成果，探索構建合縱之環(huán)、合縱之勢、合縱之力，為建設更高水平的平安雅江、法治雅江提供了更加堅實的法治保障。

截至目前，“三官一律一委員”已踏足六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面對農牧民群眾提出的矛盾糾紛問題，能就地解決的及時解決，不能現場解決的進行了交辦，矛盾化解率為100%，“三官一律一委員”下基層以來，共開展宣講6場次，覆蓋群眾2000余人，發(fā)放宣傳資料、宣傳制品3000余份，接受群眾現場咨詢100余人次。

“五聯共建”打響合成作戰(zhàn)第一步

“三官一律一委員”下基層以“五聯共建”為核心，以政法委員為中心，以雙向報道、三層處置、三級監(jiān)督、四區(qū)同治為方法，畫出了適合雅江實際的“112334”工作流程圖。

為切實解決“空在村社”“虛在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“弱在縣市”等問題，著力推動合縱之勢的形成，進一步提升人民群眾的安全感、滿意度，雅江縣委政法委發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調作用，強化政法各條戰(zhàn)線的合成作戰(zhàn)能力，帶來了“四全”變化。

全鏈條參與一組群，強化力量協(xié)同。成立“政法工作小組”，組建交流聯系群，加強各條支線的協(xié)作配合、信息共享，做到人員到位、責任到位、措施到位，實現人員從“單兵作戰(zhàn)”到“合成作戰(zhàn)”的轉變。

全過程參與一盤棋，強化事務協(xié)同。充分發(fā)揮“黨建引領”作用，加強“五聯共建”配合度，確保工作對接時效性，在應對突發(fā)事件時，縣、鄉(xiāng)、村能夠同步推進，實現事務處置從“各人自掃門前雪”到“共成一桌席”的轉變。

全方位參與一張網，強化管理協(xié)同。統(tǒng)籌做好線索收集、定期匯報、監(jiān)督檢查、檢視整改等工作，同時推進政法領域全面深化改革，推進政法智能化建設，借助“政法協(xié)同”平臺、“綜治中心聯動”平臺，“雪亮工程”“天網工程”等體系建設，全方位助力政法工作現代化進程，做到管理體系從“單向管理”到“多維推動”的轉變。

全覆蓋參與一張圖，強化責任協(xié)同。政法各單位按照東南西北四個片區(qū)進行責任劃分、組建片區(qū)小組，以“三官一律一委員”下基層為載體，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治中心為活動場所，面向群眾、廣開言路，做到責任劃分從“各負其責”到“齊心協(xié)力”。

“主題教育”入腦又走心

今年來，雅江縣政法系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義法治思想為指導，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育會議精神，秉著“基層強則國家強，基層安則國家安”的原則，以“三不”（矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位）、“三少”（矛盾糾紛、越級上訪，到省進京上訪人員減少）、“三降”(群體性事件、“民轉刑”案件、公共安全事件下降）、“三升”（群眾安全感、獲得感、幸福感上升）為目標，結合“三官一律一委員”下基層，深化新時代“楓橋經驗”，落實“四下基層”工作制度，在構建新安全格局的同時，大力推進市域社會治理現代化工作走深走實、主題教育入腦入心?！叭僖宦梢晃瘑T”下基層在雅江各地已悄然生根，他們宣傳法律政策、化解矛盾糾紛、關愛留守兒童、監(jiān)督違法亂紀，成為了雅江縣主題教育活動期間一道靚麗的風景線。

在“雅礱古渡，懸崖江城”的雅江縣，一場凝心聚力的合縱之戰(zhàn)正吹響沖鋒號角。雅江縣委政法委堅持以人民為中心，以保駕護航為落點，踐行黨的群眾路線，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，大步邁向農區(qū)、牧區(qū)、寺廟、學校、工地，讓雅江這片土地“楓景”正好，讓新時代“楓橋經驗”在這里持續(xù)煥發(fā)光彩。