本網(wǎng)訊 近年來，稻城以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為立足點，堅持不懈深化黨的創(chuàng)新理論武裝，始終聚焦“精準(zhǔn)科學(xué)、多元創(chuàng)新、全程管理”，著力推動干訓(xùn)工作實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”，不斷夯實干部教育培訓(xùn)的高效供給鏈。

該縣始終堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”原則，建立“必修課+基礎(chǔ)課”雙向供給模式，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓(xùn)的首課、主課、必修課，在黨性教育常抓不懈的基礎(chǔ)上，按照職務(wù)職級、行業(yè)類別、崗位需求，個性化定制專業(yè)知識、專業(yè)技能基礎(chǔ)課，構(gòu)建“按需點菜”“精準(zhǔn)上菜”培訓(xùn)模式，避免干部教育培訓(xùn)“大水漫灌”，切實提高干訓(xùn)質(zhì)效。今年以來，針對經(jīng)濟(jì)部門業(yè)務(wù)骨干，舉辦1期政府投資項目和資金管理業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)“必修課”的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)設(shè)置“如何做好政府投資項目業(yè)主”“加強(qiáng)項目全周期管理”等菜譜式課程。

該縣注重課堂教學(xué)方式開拓創(chuàng)新，靈活運用“參與式”“情景式”“案例式”“研討式”等培訓(xùn)模式，針對干部日常理論學(xué)習(xí)和實際工作過程中遇到的困難困惑，鼓勵參訓(xùn)干部采取“學(xué)員講堂”、辯論探討等多種形式參與互動，提高干部培訓(xùn)參與度，加大干部教育培訓(xùn)課程吸引力。注重探索課外教學(xué)形式，積極打造“組工大講堂”線上學(xué)習(xí)平臺，傾力錄制發(fā)布組織工作政策業(yè)務(wù)知識49期，打破時空限制，鼓勵干部根據(jù)自己時間需求開展個性化學(xué)習(xí)。

同時，盯緊訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后三個節(jié)點，探索訓(xùn)前精準(zhǔn)規(guī)劃、訓(xùn)中從嚴(yán)監(jiān)管、訓(xùn)后評估反饋全程管理模式，著力推動學(xué)員將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為明確標(biāo)尺。訓(xùn)前，聚焦組織需求、崗位需求、干部需求，明確每個培訓(xùn)班次的具體目標(biāo)和預(yù)期成果，將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分為量化指標(biāo)，為全程管理提供清晰依據(jù)。訓(xùn)中，建立學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤監(jiān)學(xué)機(jī)制，落實重點班次跟班管理、談心談話等制度，跟蹤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)成效和學(xué)用轉(zhuǎn)化情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的問題和困難。訓(xùn)后，嚴(yán)格執(zhí)行“凡訓(xùn)必考”制度，通過隨堂測試、結(jié)業(yè)考試等方式，以考促學(xué)，檢驗學(xué)習(xí)成果，建立培訓(xùn)實效評估反饋機(jī)制，通過學(xué)員導(dǎo)師互評、組織問卷調(diào)查、撰寫心得體會等形式，檢驗培訓(xùn)實效。

康珠次爾