甘孜日?qǐng)?bào) 2020年11月10日
白玉縣城區(qū)第一完全小學(xué)見(jiàn)聞
機(jī)器人社團(tuán)操作展示。
鼓號(hào)隊(duì)正在演奏。
◎本網(wǎng)記者 李婭妮 張亞賢 文/圖
秋天是收獲的季節(jié)。10月下旬,記者踏進(jìn)白玉縣城區(qū)第一完全小學(xué)的校園,迎面而來(lái)的是少年們一張張累累所獲的喜悅笑臉。
鼓號(hào)隊(duì)里打鼓吹號(hào)的、美工小組繪畫(huà)剪紙的、音樂(lè)協(xié)會(huì)彈琴唱歌的、書(shū)法論壇練習(xí)藏文的、科技社團(tuán)機(jī)器人編程的……課后少年宮的各興趣團(tuán)體不勝枚舉,開(kāi)設(shè)的課程更是琳瑯滿(mǎn)目,參與的同學(xué)們樂(lè)在其中,學(xué)娛相長(zhǎng)。
“想要自如操作機(jī)器人,那就得學(xué)好人工智能編程,發(fā)出的指令清楚明了,機(jī)器人當(dāng)然靈活又聽(tīng)話嘍!”“我喜歡上少年宮手工課,老師手把手指導(dǎo)我完成的‘牧民云生活’藏家新居作品,在社團(tuán)、學(xué)校甚至縣里都展出了好多次!”“哼,哈……是不是特別有氣勢(shì)?我長(zhǎng)大就想當(dāng)兵,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)加入軍體拳社團(tuán)訓(xùn)練,學(xué)校也太懂我了吧!”在這所百年校園的少年宮課堂,重新“組團(tuán)”的各年級(jí)學(xué)子興奮地展示著各自的杰作和收獲。
秋收絕非偶然,得虧春耕夏耘。為了全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本目標(biāo),提升素質(zhì)辦學(xué)綜合水平和傳承優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn),這幾年,一完小按照白玉縣委、縣政府“核心陣地凝心+特色品牌鑄魂+主題宣傳聚力”的辦學(xué)思路,積極實(shí)施“文化浸潤(rùn)、思德建設(shè)、典型示范”三大行動(dòng),以校園文化為載體,建成中央項(xiàng)目少年宮,打造了雪蓮梅朵合唱團(tuán)、 小少年鼓號(hào)隊(duì)、千年卓欽、格薩爾說(shuō)唱、阿克登巴等一系列特色社團(tuán)及高品質(zhì)作品。其中,兩屆青少年宮藝術(shù)節(jié)暨成果展示活動(dòng)不僅引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注好評(píng),雪蓮梅朵合唱團(tuán)還成功參演教育部“第一屆中外人文交流小使者”展示活動(dòng),小少年鼓號(hào)隊(duì)在全省社團(tuán)作品展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),機(jī)器人社團(tuán)更是在日前舉行的甘孜州第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨首屆青少年機(jī)器人大賽中脫穎而出,2個(gè)入圍科創(chuàng)作品最終分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的佳績(jī),少年宮有限的資源和投入在一完小正源源不斷地發(fā)揮出積極效用。
此外,一完小還將核心價(jià)值融合校園文化建設(shè),在校園中營(yíng)造出“四個(gè)三”的整體文化景觀和一個(gè)星光大道班級(jí)小舞臺(tái),即:雪蓮文化長(zhǎng)廊、五育文化長(zhǎng)廊、世界文化長(zhǎng)廊“三廊”,前門(mén)憩園、后山庭園、教師休閑園“三園”,潔雅廣場(chǎng)、玉潔文化廣場(chǎng)、旗文化廣場(chǎng)“三廣場(chǎng)”,教學(xué)區(qū)、休閑區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)“三區(qū)”。
“我們希望學(xué)校每一處標(biāo)識(shí),每一處人文景觀都能成為課程資源,使校園成為2000多名師生成長(zhǎng)的精神棲居,共同創(chuàng)造‘百年書(shū)香,溫文潔雅’的學(xué)習(xí)生活家園?!币煌晷⌒iL(zhǎng)澤仁曲珍介紹說(shuō)。
在一完小里穿行,記者發(fā)現(xiàn),正如校長(zhǎng)澤仁曲珍所言,這所前身為“官話學(xué)堂”的百年校園處處充盈著“雪蓮文化”的痕跡:雪蓮文化長(zhǎng)廊中,張貼著校歌《雪蓮梅朵》,狀似雪蓮?fù)庑蔚木坝^廊橋,各種以雪蓮為題材的壁畫(huà)、提示、標(biāo)識(shí),以及關(guān)于雪蓮高潔雅致的詩(shī)詞歌賦……
在如此環(huán)境下常年浸潤(rùn),耳濡目染是必然的?!拔覀円浴┥徫幕癁樾@特色文化,就是要讓我們的老師和學(xué)生認(rèn)知、感悟、堅(jiān)守雪蓮的精神品質(zhì),做具有雪蓮精神的人。”澤仁曲珍說(shuō),特別值得一提的是,我們辦學(xué)特色既源于金沙林海,也出自盛德白玉,就此針對(duì)當(dāng)?shù)夭刈迦说拿耧L(fēng)民俗,結(jié)合手指鍋莊、阿克登巴、藏銀錯(cuò)等地方傳統(tǒng)文化,少年宮還特地邀請(qǐng)了本土非遺傳承人、手工匠人等擔(dān)任客座輔導(dǎo)員,一一向感興趣的孩子們傳授酥油花、烙畫(huà)、紙漿畫(huà)制作等各類(lèi)指尖技藝,從學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好出發(fā),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣活動(dòng),不斷延伸教育服務(wù)手臂,拓寬師生教與學(xué)的思路。
“我們學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)已班班通、全覆蓋,同時(shí)設(shè)有圖書(shū)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、科技手工制作室等傳統(tǒng)功能室。這幾年,未成年人心理健康輔導(dǎo)中心和心理咨詢(xún)室也越來(lái)越受到同學(xué)們的喜愛(ài),不少孩子表示能在這里說(shuō)說(shuō)‘心里話’和‘悄悄話’,就和‘樹(shù)洞’的功能一樣。”大隊(duì)輔導(dǎo)員蔣露介紹,為了滿(mǎn)足師生的閱讀需求,在教學(xué)樓、綜合樓一層的走廊兩頭也設(shè)置了圖書(shū)角。
“雪蓮梅朵,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾屹立雪域……茁壯成長(zhǎng),求知的我有隱形的翅膀,遨游知識(shí)的海洋,嗦亞啦利嗦!”當(dāng)校歌《雪蓮梅朵》響起,少年宮時(shí)間暫告一段落,記者也遍訪了一完小,在榮譽(yù)墻腳結(jié)束了此次采訪,“團(tuán)中央優(yōu)秀少先隊(duì)組織”“省級(jí)文明校園”“四川省家長(zhǎng)放心學(xué)校”“四川省教科實(shí)驗(yàn)基地”“康巴名學(xué)?!薄粔K塊金色牌匾熠熠生輝。
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