您所在的位置:康巴傳媒網(wǎng) >> 新聞 >> 聚焦甘孜 >> 瀏覽文章

孕育完美的未來

甘孜日報    2016年05月05日

——州特殊教育學(xué)校開辦特色課程為殘障孩子撐起幸福夢
    
    視力障礙班的學(xué)生在學(xué)習(xí)按摩技能。
    
    聽力障礙班的學(xué)生在學(xué)習(xí)縫紉技能。
    ■本網(wǎng)見習(xí)記者 澤仁正光 文/圖
    這里是個普通的地方,像所有的學(xué)校一樣,授業(yè)、解惑、育人,這里也是個特殊的地方,面對的是一個特殊的群體——殘障少兒。在這里,學(xué)校致力把校園打造成為引導(dǎo)、影響和改變學(xué)生人生的圣地,為殘缺花朵盡情綻放奠基,讓校園生活成為每個孩子一生中度過的最幸福的時光,成為人生最美好的回憶。讓一群折斷翅膀的天使,補償缺陷,掌握技能,學(xué)會生活,適應(yīng)社會,這里就是甘孜州特殊教育學(xué)校。
    夢想的動力來源
    “我的夢想是希望能夠擁有一個屬于自己的樂隊,我就是電吉他手,我要帶著我的樂隊唱響全中國”“我最大的夢想是像楊老師一樣開一家自己的按摩店”“我的夢想是長大了成為一名畫家,把我漂亮的畫給全世界的人欣賞”“我的夢想是開一間民族服裝店”......這是4月22日,記者在州特殊教育學(xué)校特色課程班聽同學(xué)們說起的個人夢想。
    通過了解,孩子們的夢想與該校開辦的特色課程有關(guān)。該校以國家安排的課程為主,以地方和學(xué)校安排課程為輔,既開設(shè)一般性課程,也設(shè)置了特色課程,包括唐卡繪畫、手工、按摩、烹飪、縫紉等,讓殘障學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時,掌握一技之長,為以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
    重項目支持 讓孩子們學(xué)有所成
    近年來,學(xué)校積極向上爭取項目支持,開展征地擴展并改建舞蹈、縫紉、按摩、唐卡繪畫等獨立實訓(xùn)室。在充分利用本校教師資源的同時,還聘請了按摩、足浴、縫紉、美發(fā)等專業(yè)技能教師對學(xué)生進行手把手、一對一教授,并要求學(xué)生根據(jù)個人特長,至少熟練掌握一門實用技能。
    在一間實訓(xùn)室里,記者看到康定盲協(xié)協(xié)會主席,楊氏盲人按摩館的楊老師正在為孩子們演示按摩和足浴技能,孩子們學(xué)得很投入,老師演示完一個動作后,他們就迫不及待地組成小組相互演練起來。據(jù)老師介紹,這個班有6名學(xué)生技有所成,可以獨擋一面,他們將在學(xué)校實訓(xùn)基地開張時亮相,用雙手去實現(xiàn)他們的人生價值。
    在縫紉實訓(xùn)班里,扎西冬珠正聚精會神地為床單鎖邊,他動作嫻熟,不一會兒功夫一張完整的床單在他靈巧的手中成型。據(jù)學(xué)校負責(zé)人介紹,學(xué)習(xí)縫紉的學(xué)生相對來說較多,有20多名,他們先從縫制簡單的床單、被套開始做起,逐步掌握各類衣、褲、民族服裝等的裁剪、縫制技術(shù)。產(chǎn)品完成后,他們爭取州、縣相關(guān)部門和學(xué)校的支持,準(zhǔn)備將全州寄宿制學(xué)生的床上用品及校服訂單拿下。
    “孩子們的內(nèi)心非常陽光,而且還經(jīng)常會參加各類活動。去年,在‘藍逸寶貝來了’活動中,11歲的盲童洛絨澤仁脫穎而出,榮膺甘孜‘十佳寶貝’稱號。”茍彬娟老師介紹說:“近期會在培訓(xùn)基地開展一次學(xué)生作品展覽,希望借此機會,讓更多的人了解并認同這些特殊的孩子。”
    走融合之路 讓殘障孩子放飛夢想
    甘孜州特殊教育學(xué)校位于康定市榆林鄉(xiāng)龍頭溝,距康定市老城區(qū)6.5公里、新城區(qū)2公里,是一所面向全州招生,實行全寄宿、全免學(xué)雜費、書本費、享受生活補貼的9年義務(wù)教育學(xué)校,它的開辦,填補了我州無特殊教育的空白,為全州民族教育的健康發(fā)展做出了積極貢獻。
    隨著教育惠民政策的不斷落實,孩子的生活學(xué)習(xí)條件愈來愈好,在學(xué)校里茁壯成長并學(xué)得一技之長后,也許少部分學(xué)生融入社會后能夠自食其力,但大部分學(xué)生的未來令人擔(dān)憂,畢竟他們與身心健全的人有所區(qū)別,在激烈的競爭中他們終將是弱勢群體。如何讓這些折翼孩子的未來更加美好,進而徹底解決父母的后顧之憂、社會就業(yè)的矛盾?這是長期以來困惑學(xué)校負責(zé)人及全體教師的心病。
    為除去這一心病,他們無時無刻不在探索,尋求突破口。在這屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大膽創(chuàng)新及上級部門的殷切關(guān)懷下,該校積極響應(yīng)2014年教育部等七部門下發(fā)的《特殊教育提升計劃》,進一步加快特殊教育發(fā)展,保障殘疾人參與社會、融入社會、服務(wù)社會的權(quán)利,提出了校企融合發(fā)展的辦學(xué)思路。根據(jù)我州實際規(guī)劃了詳細的方案并以最快的速度付諸實施。目前,相關(guān)項目的招投標(biāo)等工作正穩(wěn)步推進中,面向社會的第一所實訓(xùn)基地也即將開張。
    “走校企融合發(fā)展的辦學(xué)路子是我們根據(jù)以學(xué)生為本的理念的基礎(chǔ)上提出的,我們擬首先建立學(xué)生實訓(xùn)基地,通過多種途徑將學(xué)生作品全面推向市場作為突破口,然后逐步建立起學(xué)校自己的特色企業(yè),給學(xué)生創(chuàng)造適合各類崗位的最佳就業(yè)機會,打造一支具有愛心、技能過硬的優(yōu)秀企業(yè)團隊,讓每一名殘障孩子在團隊中感受到溫暖、感受到自我價值實現(xiàn)時的成就感,成為對社會有用的人。幸福路已鋪就、夢想已放飛,相信在黨和政府的關(guān)懷和全社會的傾力支持下,我校的校企融合發(fā)展之路會越走越寬、越走越好。”州特殊學(xué)校校長澤仁郎吉信心十足地說。
    
    
    
   
  
    
    
    
 
    
    
  • 上一篇:州食藥監(jiān)局切實開展主題黨日活動
  • 下一篇:中國報商聯(lián)盟小記者合作中心成立