本網(wǎng)訊（吳遠(yuǎn)勝）“這次我?guī)?lái)得是有關(guān)中藏醫(yī)藥方面的提案。”1月22日下午，記者見(jiàn)到政協(xié)委員牛麥澤翁時(shí)，牛麥澤翁高興地回答。
    據(jù)牛麥澤翁介紹，我州藏區(qū)的藏醫(yī)起源早，歷史悠久，具有豐富的歷史文化底蘊(yùn)，在藏區(qū)深受老百姓的歡迎。但是我州基層藏醫(yī)藏藥人才嚴(yán)重不足，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室藏醫(yī)人員低學(xué)歷、低職稱(chēng)人員比例較高，不能完全滿(mǎn)足藏區(qū)百姓尋醫(yī)求藥的需要，為此，在經(jīng)過(guò)大量的走訪調(diào)研后，牛麥澤翁帶來(lái)了有關(guān)藏醫(yī)藏藥方面的建議。
  “我們要加強(qiáng)藏醫(yī)藥人才梯隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)，采取進(jìn)修培訓(xùn)、定向培養(yǎng)、學(xué)歷教育等形式，強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施培養(yǎng)名藏醫(yī)戰(zhàn)略。”牛麥澤翁告訴記者，要逐步建設(shè)我州中藏醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地，加強(qiáng)對(duì)中藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和技能培訓(xùn)，抓緊培養(yǎng)中藏醫(yī)藥管理人才、復(fù)合型人才、緊缺人才和臨床技術(shù)骨干，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、行政管理人員的梯隊(duì)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)趨于合理，各類(lèi)人員的學(xué)歷層次達(dá)到醫(yī)院發(fā)展要求，保證藏醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
  “隨著改革的不斷深入和社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展，為了繼續(xù)加大我州培訓(xùn)藏醫(yī)醫(yī)療人才的力度，更進(jìn)一步解決我州看病就診難的突出問(wèn)題，可以充分利用四川省藏文學(xué)校目前較為雄厚的藏醫(yī)醫(yī)療師資力量和三十二年來(lái)從事藏醫(yī)醫(yī)療教學(xué)所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加大定向培養(yǎng)民間藏醫(yī)藥人才。”牛麥澤翁說(shuō)道。
   怎樣在四川省藏文學(xué)校定向培養(yǎng)民間藏醫(yī)藥人才，以滿(mǎn)足社會(huì)需求？面對(duì)記者的提問(wèn)，牛麥澤翁給出了回答。
   首先每年由四川省藏文學(xué)校負(fù)責(zé)組織有較高文化基礎(chǔ)的生源，人數(shù)在100人左右，并按中職生德育管理?xiàng)l列和學(xué)籍管理?xiàng)l例嚴(yán)格管理和教學(xué)；其次由甘孜州衛(wèi)生局與省藏校共同組織和協(xié)調(diào)，由省藏校與成都中醫(yī)大學(xué)聯(lián)辦五年制藏醫(yī)醫(yī)療高職專(zhuān)科班，或“3+2”、“3+3”等形式的高職專(zhuān)業(yè)人才；最后定向培養(yǎng)成人大專(zhuān)、本科人才。由甘孜州衛(wèi)生局與省藏校共同組織和協(xié)調(diào)，由省藏校與成都中醫(yī)大學(xué)聯(lián)辦在職或非在職藏醫(yī)專(zhuān)業(yè)成人大專(zhuān)、本科班，參加全國(guó)成人高考，在校脫產(chǎn)就讀兩年后取得專(zhuān)科或本科學(xué)歷，由成都中醫(yī)大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。藏校、成都中醫(yī)大學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)和管理工作，州衛(wèi)生局主要負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用和就業(yè)工作。