本網(wǎng)訊 今年以來，州委教育工委、州教育和體育局深入推動心理健康教育工作，積極探索中小學(xué)心理健康教育工作立體防護(hù)新機(jī)制，全力呵護(hù)學(xué)生心理健康。

療愈空間賦能成長。優(yōu)化課程設(shè)置，開設(shè)特色心理教育課程30余節(jié)；強(qiáng)化心育場地建設(shè)，在10余校探索設(shè)立團(tuán)體活動室、家校共育室、心理測量室等心育活動室10余個，為來訪學(xué)生及家長普及心理知識，目前服務(wù)3000余人次。

健全危機(jī)干預(yù)體系。通過心理健康情景測試、答題測試、專業(yè)系統(tǒng)測試等，定期對學(xué)生進(jìn)行心理測評，提高心理測評的信度和效度；探索開設(shè)線上心理咨詢室、關(guān)愛心驛站等20余個，組織專業(yè)師資開展在線心理輔導(dǎo)2000余人次；建立“1生1策”心理健康成長檔案，組織學(xué)生1對1訪談，及時了解掌握學(xué)生心理動態(tài)，對心理異常學(xué)生開展重點輔導(dǎo)，針對性制定危機(jī)干預(yù)方案，有效化解學(xué)生心理危機(jī)。

以培提能家校共育。促進(jìn)師資成長，開展班主任、學(xué)科教師及心理委員心理健康教育培訓(xùn)2萬余人次，提升心理健康輔導(dǎo)能力；探索搭建由黨員教師領(lǐng)航、家長護(hù)航、重點心理關(guān)愛學(xué)生續(xù)航的心育“溫馨小站”10余個，常態(tài)開展線上視頻答疑及線下家訪活動，靶向問診及時探討家校心理共育措施，助力學(xué)生陽光成長。

余彬