白玉章都鄉(xiāng)著力構(gòu)建大群眾工作格局
《甘孜日?qǐng)?bào)》 2014年07月28日
本網(wǎng)訊(澤仁拉姆 王勝 陳波)在加力深化群眾工作活動(dòng)中,白玉縣章都鄉(xiāng)圍繞健全三項(xiàng)機(jī)制、助推三個(gè)轉(zhuǎn)變、打造三個(gè)亮點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升,著力優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,轉(zhuǎn)變工作方式,力促群眾工作常態(tài)化。
——健全三項(xiàng)機(jī)制。切實(shí)健全工作責(zé)任機(jī)制,進(jìn)一步明確鄉(xiāng)黨委、村“兩委”及村“四職”干部職責(zé),完善村兩委“一把手”到鄉(xiāng)輪流座班制度,落實(shí)鄉(xiāng)村兩級(jí)寺廟宗教事務(wù)管理責(zé)任,健全寺廟、戶籍檔案專人負(fù)責(zé)制,完善群眾工作獎(jiǎng)懲機(jī)制;切實(shí)健全工作會(huì)商機(jī)制,定期聯(lián)系縣級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系單位、村“兩委”負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)商會(huì)議,并邀請(qǐng)群眾代表全程監(jiān)督;切實(shí)健全訴求辦結(jié)反饋機(jī)制,一般訴求由鄉(xiāng)群眾工作站辦理并限期答復(fù),重大問(wèn)題由鄉(xiāng)群眾工作站梳理并提交會(huì)商會(huì)議共同解決,會(huì)商會(huì)議無(wú)法解決的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)函告相關(guān)部門爭(zhēng)取政策支持或納入今后規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,定期對(duì)群眾訴求辦結(jié)情況予以通報(bào)公示。
——助推三個(gè)轉(zhuǎn)變。變?nèi)罕?ldquo;上訪”為干部“下訪”,實(shí)行全鄉(xiāng)黨員干部輪流坐班、值班、下訪,整合戶籍、民政、教育、衛(wèi)生等職能,開(kāi)展全方位、全覆蓋、全過(guò)程優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保365天24小時(shí)無(wú)縫隙接待服務(wù)群眾。變“送錢”為“送教”,確保實(shí)現(xiàn)干部知曉率100%、群眾宣傳面100%、僧尼覆蓋面100%;按照“1+1+1+X”(1名老黨員+1名老干部+1民司法助理員+業(yè)務(wù)人員、村干部、村“四職”干部等)方式組建行政村宣講團(tuán),利用農(nóng)牧民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的“壩壩會(huì)”、擺龍門陣等形式,集中宣傳黨的民族宗教政策、各項(xiàng)富民惠民政策及法律法規(guī),確保家家明了、人人知曉。變“依賴”為“自強(qiáng)”,組織開(kāi)展村“兩委”干部每季度“講黨性、懂政策、守法律、促民富”學(xué)習(xí)活動(dòng),著力提升村干部帶頭致富和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
——打造三個(gè)亮點(diǎn)。創(chuàng)新開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),充分利用學(xué)生這一“傳話筒”,把法律法規(guī)和惠民政策講給家長(zhǎng)、傳給親威,以點(diǎn)帶面,全面開(kāi)花;創(chuàng)新入戶談、開(kāi)會(huì)講、傳單宣、行動(dòng)顯等宣講方式,將糧食直補(bǔ)、生態(tài)補(bǔ)償、新農(nóng)合、農(nóng)村低保等支農(nóng)惠農(nóng)政策編輯成冊(cè),發(fā)放到村民手中。鄉(xiāng)干部主動(dòng)承擔(dān)起為農(nóng)牧民親戚跑腿辦事、辦證服務(wù),變“群眾跑”為“干部跑”,變“多次辦”為“一次辦”;創(chuàng)新開(kāi)展“藏漢雙語(yǔ)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),將崗位培訓(xùn)、干部自學(xué)、與群眾互學(xué)相結(jié)合,充分利用電視報(bào)刊等載體,合理設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)“設(shè)立培訓(xùn)學(xué)書(shū)本、融入周圍學(xué)先進(jìn)、深入農(nóng)戶學(xué)群眾”等學(xué)習(xí)方式,在注重鄉(xiāng)干部學(xué)說(shuō)藏語(yǔ)的同時(shí),引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)。定期開(kāi)展鄉(xiāng)村干部藏語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、鄉(xiāng)村干部群眾工作能力素質(zhì)大比拼等活動(dòng),引導(dǎo)鄉(xiāng)村干部將所學(xué)知融入群眾工作中,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
——實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升。全鄉(xiāng)干部通過(guò)各類學(xué)習(xí)會(huì)、理論知識(shí)測(cè)試以及與群眾的面對(duì)面、手拉手和心貼心,實(shí)現(xiàn)了能力素質(zhì)大提升;廣大干部職工用謙虛務(wù)實(shí)的舉止、腳踏實(shí)地的行動(dòng)做了大量親民、惠民的好事情,同時(shí)也贏得了群眾信任,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村干部形象的大提升;通過(guò)嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪制度,鄉(xiāng)村干部在與群眾的經(jīng)常性交流中增進(jìn)了感情、贏得了信任,廣大農(nóng)牧民群眾也增強(qiáng)了信心、獲得了實(shí)惠,實(shí)現(xiàn)了幸福指數(shù)的大提升。