◎道孚縣委中心報道組 張德禧/文 拉爾布拉姆 胡英強/圖

民族團結的花兒最鮮艷、民族團結的果實最甜蜜、民族團結的人民最幸福。在道孚這片土地上，綻放著鮮艷的民族團結之花，結著最甜蜜的民族團結果實，在民族團結的大家庭里，每個人都收獲著自己不一樣的人生經(jīng)歷。

   亦師亦友 開啟藏漢“閨蜜”情緣

“她話不多，整個人非常安靜，但第一次見她嫻熟的業(yè)務心中默默的點贊……”這是她吉對舒娟的最初印象。

“她開朗，年輕有活力，笑容格外漂亮……”這是舒娟對她吉的最初印象。

2016年她吉走上工作崗位，從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，讓她充滿了忐忑，舒娟2016年成為郫都區(qū)赴援助道孚的醫(yī)務人員，她們都未能想到，道孚成為了她們友誼的起點，師徒情誼、“閨蜜”情緣在逐漸的溝通交流中延續(xù)開來。

“阿婆，娥阿額熱？”她吉用道孚話詢問病人針灸后的情況，中醫(yī)科醫(yī)生舒娟熟練地將針灸針插入穴位，她們之間的配合十分默契，也讓患者感受著溫暖。

剛參加工作，她吉由于初來乍到略顯生澀，舒娟循循善誘，不斷將自己的實踐操作經(jīng)驗傳授給她，遇到不能說漢語的病人她吉成為了臨時的藏漢翻譯使者，舒娟喜歡她吉的“不懂就問”；她吉喜歡舒娟的“不厭其煩”。在師徒二人的共同努力下，她吉業(yè)務技能越發(fā)嫻熟，來中醫(yī)科就診的患者越來越多。工作之余，舒娟搬家她吉忙前忙后，舒娟開始享受著高原夏天獨有的耍壩子、吃坨坨肉，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有完全相同的兩個人。舒娟和她吉是性格完全不同的兩種人，但是她們相識、相知，用兩顆彼此包容的心成就了一段友誼，愿歲月靜好，愿友誼長青。

三尺講臺 詮釋不一樣的師生情

楊純洪，漢族，現(xiàn)年44歲的他是道孚縣一中的數(shù)學教師。上個世紀七十年代，楊純洪的父親和母親成為援助道孚的工作人員，1988年，14歲的楊純洪轉(zhuǎn)學到道孚就讀，與父母的朝夕相處、與同學的同窗之情，他漸漸喜歡上了這片高原，看到許多孩子對知識的渴求，“長大了一定來高原當老師”的的誓言埋在了他幼小的心靈中。他從道孚高中畢業(yè)考入師范院校，1995年畢業(yè)后義無反顧的成為了道孚一中的一名數(shù)學教師，成為了名副其實的“援二代”。

他教過的藏族學生一批又一批，很多都已經(jīng)走上了工作崗位，楊純洪依然堅守在三尺講臺，潛心研究教育教學理論，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格，提出“數(shù)學是思維的體操，問題是數(shù)學的心臟”的教學思路，受到學生的歡迎。已經(jīng)畢業(yè)十多年的學生尼瑪西日談起老師依然充滿了感激之情，他說：“楊老師在課堂非常嚴格，現(xiàn)在回想起來是關心我們，印象最深的是楊老師從來不放棄任何一個學生，無論是上課還是休息期間他都指導我們學習，還與我們有很多的課外互動，感謝老師的關心和付出。”

楊純洪23年的教學生涯碩果累累，他先后獲得州優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師、學校優(yōu)秀教師、州級骨干教師等榮譽稱號，并被評為“康巴英才”優(yōu)秀人才。僅2018年授課班級中考數(shù)學學科達100分以上的就有30余人，他將自己所學的文化知識無私的傳授給了高原的孩子們，讓更多的高原孩子獲得了更豐富的知識，成長為對社會有用的人。

正在讀初一的學生擁登曲扎說：“楊老師上課的時候氣氛非常輕松，他非常幽默，本來很難的題目老師講解了以后變得容易理解，學習數(shù)學更有興趣了?！睏罴兒槌嗽趯W習上嚴格要求學生外，生活中卻十分關心學生，部分學生在晚自習后因錯過公交車需徒步回家時，楊純洪會開車將每個學生安全送到家，他是學生心中的嚴師益友。

“楊老師從95年參加工作至今大部分時間都在擔任班主任工作，網(wǎng)絡班的教育教學工作非常繁重，父母在老家，全靠妻子照顧，他的時間大部分都奉獻給了高原的教育事業(yè)，他為了藏區(qū)的孩子欠家人太多，我們感謝他對藏區(qū)學生的傾情付出，同時也感謝在他背后默默支持他的家人?！钡梨诳h一中校長廖英勇說。