本網訊（記者 楊珂）10月14日，我州雙語暨牧區(qū)教育工作現場會在德格縣召開。會議指出，抓好我州雙語教育，不僅是經濟社會發(fā)展的必然要求，更是實現我州脫貧奔康、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，要不斷推動全州教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊伍素質能力不斷提高，讓全州每一個孩子都能接受良好教育，成為社會有用之才。州委常委、州總工會主席許春秀出席會議并作講話。
    今年9月，在我州召開的全國邊遠、民族地區(qū)教育信息化推進工作現場會標志著我州的教育信息化工作已經走到了全國邊遠、少數民族地區(qū)的前列，教育信息化已經成為用先進的技術手段解決民族地區(qū)教育質量的短板問題的重要方式。而如今為如何進一步加強我州雙語教學研究，提高雙語教學質量，探索創(chuàng)新牧區(qū)教育辦學新模式，推進我州牧區(qū)教育大提升、大發(fā)展成為當務之急。我州新龍、德格、石渠三縣的雙語教學工作已走在全州前列，為學習雙語辦學經驗、更好的發(fā)展我州雙語教學工作。在現場會召開前，州教育局組織參會代表近百人到新龍縣、石渠縣、德格縣的20所中、小學校進行了為期3天的實地參觀學習，并對這20所學校的發(fā)展及雙語教學工作給予了很高的評價，與會代表紛紛表示一定將他們好的辦學經驗、教育心得帶回去，學習好，應用好。
    會議指出，推進牧區(qū)教育發(fā)展是進一步促進教育均衡優(yōu)勢發(fā)展的需要，加快全州教育內涵發(fā)展，努力提升教育教學質量是教學工作的永恒主題。我州是一個藏族為主體的民族自治州，藏族人口高達78%，廣大農村牧區(qū)都以藏語言為主要交流工具，自70年代末恢復雙語教學以來，全州通過雙語教學，培養(yǎng)了大批藏漢文兼通、政治素養(yǎng)高的少數民族干部和中、高級人才，為維護社會穩(wěn)定，改善民計民生，推動經濟發(fā)展做出了重要貢獻。當前，雙語人才已遠不能滿足我州基層雙語執(zhí)政人才、雙語專技人才、雙語實用人才的需求。未來一段時期內，急需采取一系列特殊扶持措施，大力提高雙語教學質量，為全州培養(yǎng)一批“靠得住、用得上、下得去、干得好”的本土人才。
    會議強調，盡管今年來我州雙語教育取得了長足發(fā)展，但由于起點低、底子薄等各種原因，我州教育教學質量亟待提高，教師隊伍量少質弱亟待提高，教育教學管理水平有待提高，辦學效益有待提高?，F場會提出我州教育事業(yè)要取得進一步發(fā)展必須做到“四個提升、兩大驅動、一個堅持”，即：提升“控輟保學”力度、提升教師的能力素質、提升教育主管部門和學校的規(guī)范化管理、提升學校辦學水平；特色驅動，突出寄宿制教育辦學特色；創(chuàng)新驅動，完善十五年免費教育；做到堅持和發(fā)展雙語教育不動搖。
    許春秀要求，狠抓雙語暨牧區(qū)教育質量提升，已成為當前和今后雙語暨牧區(qū)教育工作的重中之重。全州教育系統必須切實增強緊迫感和責任感，采取有力措施，認真負責地抓好雙語暨牧區(qū)教育質量提升工作。抓好雙語暨牧區(qū)教育工作至關重要，是全州教育內涵發(fā)展的現實需要。全州教育部門必須提高認識，把握重點，深刻領會全州雙語暨牧區(qū)教育工作的重要性和必要性。在之后的教育工作中，各縣要總結辦學經驗，抓好貫徹落實。要更好的發(fā)展教育事業(yè)，必須增添舉措，改革創(chuàng)新，全面提升全州牧區(qū)暨雙語教育工作的質量和效益；以科學規(guī)劃為基礎，不斷推進雙語暨牧區(qū)教育邁上更高層次；以教育信息化建設為抓手，不斷提高雙語暨牧區(qū)教育教學質量；以教師隊伍建設為重點，不斷推進雙語暨牧區(qū)教育內涵發(fā)展；以質量監(jiān)測與督導評估為手段，促進雙語及牧區(qū)教育科學發(fā)展。全州教育工作者要持之以恒，久久為功，全面提升牧區(qū)暨雙語教育工作質量和效益。
    參會人員還觀看了新龍、石渠、德格縣教育發(fā)展專題宣傳片。
    州教育局、德格縣委主要負責同志、以及州級教育部門、各縣（市）教育部門相關負責人參加會議。