◎彭韻希

      這學(xué)期，我就要離開這座彌漫著桂花香味的小城了，就要離開這所長滿銀杏樹的小學(xué)了。

      還記得分別的那一天，很冷。我裹緊衣服，手插在兜里，頭埋得低低的，最后一次踏進(jìn)陪伴了我三年的小學(xué)校園。院中銀杏樹已經(jīng)泛黃，在風(fēng)的指揮下，“刷刷刷”奏著離別的交響樂。桂花樹藏匿著桂花的倩影，綠葉怎么遮，也遮不住花發(fā)出的淡淡幽香。

      望著操場，是它見證了我無數(shù)個第一次：第一次跳繩、第一次跑步……還有那教學(xué)樓旁的桂花樹，大家經(jīng)常和小樹比高呢！今年，它又會長多高呢？想到這兒，又想到馬上就要離開了，我不禁黯然神傷，心好像被一只大手狠狠地揪了一下，想離開嗎？不想！對這里一切都不舍啊！

      走進(jìn)教室，同學(xué)們來得特別早，就連往日經(jīng)常遲到的同學(xué)都到了，同學(xué)們一見我，一下子跑過來把我圍住：“要努力喲！加油……”

      平時與我鬧矛盾的同學(xué)也對我說：“對不起啊，都是我不好！”我原本以為我走了她會高興，畢竟平時與她有太多不和。“沒關(guān)系，我也有不對的地方?！彼乔敢獾难凵瘛F(xiàn)在回想起來，只是雞毛蒜皮的小事。

      有同學(xué)送我一只帆船模型，那可是他最珍愛的帆船模型，下課常常拿出來玩呢！平時都不敢讓大家碰，生怕碰壞了，我和他關(guān)系不是特別好，今天怎么……我剛剛放下的心又被抓住了，眼淚又出來了。有的同學(xué)悄悄抹眼淚，教室里充滿了傷感的氣氛。

      老師走進(jìn)了教室，相顧無言，她默默點開了PPT，上面是我與同學(xué)從一年級到三年級朝夕相處的情景：一年級入學(xué)，我在操場上摔了一跤，哇哇大哭，同學(xué)在旁邊哈哈大笑，還是老師拉我起來的呢!二年級因為惹怒了體育老師，被罰跑兩圈，大家上氣不接下氣，臉紅撲撲的甚是可愛……一幅幅鮮活的畫面在眼前跳動，真的好想重來一次呀！校園的每一個角落都有我們冒險過的足跡。時間一晃而過，怎么這么快就要離開你了呀!

       剛剛?cè)雽W(xué)時，是秋天；匆匆離別時，亦是秋天。

       這個秋天，很冷，也很暖，裝滿我行裝的，是老師同學(xué)們溫暖的話語。我背上書包，迎著秋天，走向新的下一站！