◎澤仁鄧知

      媽媽曾跟我講起她同學的兒子前往美國游學,還讓我向大哥哥學習,并告訴我游學是啥意思?“游”是身體力行的感知，“學”是撥開云霧后的領悟……當時我不知其所以然,只知道內地的學生真好,可以利用暑假參加有意義的活 動。沒想到,我也有這樣的機會了。我們回小四年級20幾名師生將去成都實小游學。

     走進實小校門，磚紅色的教學樓滲透著百年老校的年代感，校園里靜靜的可以聽到蟲兒的叫聲,而郁郁蔥蔥的樹木和過廊兩邊整齊擺放的鮮花又為校園增添了幾分活力，整個校園環(huán)境透出一股清新典雅之氣。7天的游學生   活，對于我來說既充實又快樂。但在全新的環(huán)境里，我首先需要改掉一些不好的習慣。記得在第一節(jié)數(shù)學課上,當老師提問話音未落時,我為了證明這道題我會做，就迫不及待地大聲說出答案,當時老師就狠狠地批評了我,讓我要養(yǎng)成好的課堂習慣。還有就是雖然學校一再嚴格要求我們上下課紀律，我們依然習慣在過廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，而在實小的校園里，我們看到他們上下課和放學下樓梯時非常有秩序，基本上聽不到大聲說話，難怪在實小學習間隙，我們習慣聚在一起嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，安靜的實小似乎因為我們的到來而‘熱鬧’起來，而他們都不解地看著我們這群外地來的學生。于是我暗下決心，在隨后的幾天里，努力克制、修正自己，嚴格要求自己做一個守規(guī)矩、懂文明的學生。

      游學的收獲實在太多了，我和結對的同學成了像親兄弟一樣的朋友，現(xiàn)在一有空就會視頻聊天。我在教室里跟同學們一起上課,收獲了知識；在結對同學小李家里收獲了友誼和家人對我滿滿的愛；在實小百年校慶舞臺上，我參與舞蹈表演，收獲了自信和勇氣。當我手捧實小頒發(fā)的榮譽證書，感到激動萬分。通過老師和同學們的努力，這次游學我們滿載而歸。我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從小自覺養(yǎng)成好習慣、努力學習，在同一片藍天下的我們可以做得更好！